Extra ondersteuning
Soms hebben leerlingen extra ondersteuning nodig. Het kan zijn dat leerlingen extra instructie nodig hebben, of juist meer uitgedaagd moeten worden, om de volgende stap in de ontwikkeling te kunnen zetten.
Ondersteuningspiramide
De ondersteuning voor kinderen geven wij weer in een zogenaamde ondersteuningspiramide. Deze is opgebouwd uit 5 niveaus.
- Adaptief onderwijs in de groep door de groepsleerkracht.
- Ondersteuning in de groep door lichte extra hulp en/of de IB-er wordt ingeschakeld om het onderwijs in de groep aan de leerlingen te verbeteren.
- Ondersteuning op school. Op dit niveau worden kinderen uit de klas geholpen met een arrangement op maat (schoolarrangement).
- Handelingsverlegenheid van de school: Unita (samenwerkingsverband)of andere externe instantie wordt ingeschakeld. Er wordt bijvoorbeeld expertise of een arrangement aangevraagd. Meestal verloopt dit via een MDO, het multidisciplinair overleg.
- Wanneer deze zorg niet toereikend is, kan plaatsing op een andere Basisschool, Speciaal Basisonderwijs of Speciaal Onderwijs nodig zijn.
Experts
Voor niveau 1-3 hebben we op school verschillende experts die ons hierin adviseren of ondersteunen. Deze zijn er op het gebied van:
- Taal en lezen
- Rekenen
- Leren leren
- NT 2 leerlingen
- Het jonge kind
- Thematisch onderwijs
Verrijkingsleerlingen
De extra ondersteuning voor leerlingen die meer uitdaging nodig hebben koppelen we aan de thema’s van ons thematisch onderwijs met GO!. Dit biedt goede aanknopingspunten voor de verrijkingsleerlingen om in de groep meer of anders uitgedaagd te worden.Dit werk doen de leerlingen bewust gewoon in de groep. We vinden het belangrijk om het leren van leerlingen die een verrijkt aanbod nodig hebben, ook in directe verbinding te laten staan met dat wat in de klas gebeurt, zodat dat elkaar kan versterken.
Meer weten?
Neem contact met ons!
